WeChat ID fengxianjy Intro 发布公众关心的教育信息 在市第十一次党代会上，韩正书记曾描述上海未来：城市始终有温度。那么我们教育的温度又是什么呢？我想：教育的温度是循循善诱的讲解，是润物细无声的教导，是一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育的温度应该体现对学生的终极关怀和终身发展，让学校成为孩子的精神家园。因此，基于以上认识，我们归纳出两个关键词“关爱”、“发展”。教育要关爱每一个学生；教育要关注学生个性、人格的发展。 一、热爱每一个学生，播下“温度”的因子，爱心情暖校园 爱是教育的根基，爱是“温度的因子”，没有爱就没有教育。结合区教育局关于开展“圆梦校园，爱满教育——奉贤区教育系统‘千名贤师结对千名学生’帮扶活动”，我校开展“爱与责任 情暖学生”的主题结对帮扶活动。用“爱心”凝聚每一个学生。 以党员青年志愿者活动为载体，创建队伍，开展结对活动。学校号召党员青年教师组成帮扶志愿队，开展帮扶活动。每位党青教师结对帮扶一名以上贫困生和特殊生，从思想、学习、生活上帮助他们，促进他们和谐、健康、全面的发展。做到结对帮困“五个一”：结对教师每学期至少到结对学生家庭进行一次家访；每学期至少指导结对学生读一本书：每学期至少组织结对学生参加一次文体娱乐或社会实践活动；每月与结对学生开展一次谈心活动；每周对结对学生进行一次学习指导。 以德育常态教育开展为载体，将结对活动常态化、制度化。学校借助班主任队伍的力量，进行特殊学生的帮教，每周与学生进行2—3次谈话，并将帮教内容记录下来，每月上交，学校定期检查帮教记录，并对帮教对象进行问卷调查，跟踪帮教效果，使帮教活动真正落到实处。这项工作也已经成为了德育工作中的一项常态工作，有效的推动了结对工作的常态化、制度化，形成了帮扶结对工作长效机制。 以“爱生节”活动开展为载体，丰富结对实践活动内涵。围绕“爱与责任 情暖学生”的主题，我们开展了第一届“爱生节”，并把“爱生节”纳入到师德建设月活动中。通过爱生行动，让老师们平等地看待每一个学生，关注个别的特殊学生。一是开展“走进学生”集体家访活动。放学后，全体教师走出校园，走进特殊学生家里进行家访，坚持要“把爱送到家”。老师们来到结对帮扶的学生家中，与家长互通情况，全方位地了解孩子。对于家长在家庭教育上的困惑，老师们也一一给出了针对性的指导建议。言谈中，家长和老师之间的联系愈加密切，老师和学生的心也靠得更近了。二是开展“爱的抱抱”全校拥抱活动。每个小朋友手里都发有一张彩色任务单，课后寻找自己喜爱的老师，让老师在任务单上签上她（他）的名字，然后和老师来个大大的拥抱，并可以和老师一起拍下这一感动时刻。学生们表示通过这次活动感受到了老师对自己的爱，原来在课堂上严厉的老师，课后也是如此的温柔。三是开展“微心愿”圆学生梦活动。“爱生节”中的重头戏就是圆梦行动，老师向学生们征集微心愿，并向学生伸出援手，成就学生小小的心愿。开展了“转角遇到爱”活动，评出了校园学生“十大微梦想”。在学生活动节闭幕式上，我们加入了温馨感人的圆梦仪式。如大队部圆了孩子当升旗手的愿望；五年级老师圆了一个孩因为妈妈常年穿工作服，想让她穿一次美美裙子的梦想，学校支部送出一个大蛋糕圆了孩子想过一次集体生日的梦想等等。我们通过实现学生“微心愿”，促进师生间的交流与沟通，弘扬了美德，营造和谐友爱的校园氛围。 二、关注学生发展，撒下“温度”的种子，打造特色校园 孩子们的世界是五彩缤纷的、是充满未来梦想的。我们应该蛮徐孩子们的这种成长需求，撒下“温度的种子”，通过丰富多彩的校园文化活动为还峨眉搭建快乐成长的乐园。 以学生活动节为载体，开展丰富的校园文化活动。以加强学校德育、体育、艺术、科技教育和少先队活动建设为切入点，创设丰富多彩的活动载体。首先，注重全员参与，让活动节成为每个学生参与体验、展示交流和快乐成长的天地。如“炼强健体魄，做? 45 32870 45 14987 0 0 2855 0 0:00:11 0:00:05 0:00:06 2960?光少年”队形队列比赛。其次，将活动融入到校本课程建设中，丰富课程内容，拓宽课程的广度，如“爱科技 乐生活”steam创新项目设计、“棋乐无穷，我最行”棋艺比赛等。再次，围绕学校重点工作和品牌特色开展活动，如“我爱京剧”主题系列活动、“我爱诗文”古诗词诵读、书法比赛等活动。校也连续三年获得了区学生活动节优秀组织奖。 弘扬京韵国粹，打造学校特色项目。学校成立了“小梨园”京剧社团，一方面，我们将京剧项目融入到课程之中，在语文、美术、音乐、体育等基础学科中全面渗透京剧文化；另一方面，将课内授课与课外活动相结合，开展京剧教育。开展了“弘扬国粹我有责，传承美德我先行”的开学典礼、“我爱京剧”主题系列活动等。同时，我们巧用区域资源，积极组织社会实践。利用暑期红色之旅夏令营活动，我们赴长荣京剧院，与京剧大师宋长荣面对面的交流，与京剧院的演员同台演出。参加区“圆梦行动在贤城”活动，受到了京剧表演艺术家尚长荣先生的接见和指点。一系列活动激发了孩子们深入学习京剧文化的热情。 同时，学生们也在这样的舞台上快乐成长。陈沙威同学代表上海市参加“第21届中国少儿戏曲小梅花荟萃”，获得金奖，并获得业余组全国“十佳”称号；市戏曲“小白玉兰”奖得者陈佳乐同学，今年还入取了上海戏剧学院附属戏曲学校。这些对于孩子们来说，那是他们生命成长中最有意义的旅程，也滋润了童心的健康成长。 我想，能拥有温度的教育是快乐的，能拥有温度的校园也是幸福的。一所真正的学校，其实就是一群有温度的人，干着一件既普通又伟大的温暖的事。 （作者系奉贤区肖塘小学副校长） 点 链接 “和 润 新 语——引领奉贤教育创新发展的思想沙龙”征稿启事 宗旨：       交流新思想，激发新活力，推动新实践，传播正能量，为建设“自然·活力·和润”的南上海品质教育区集聚智慧和力量。 要求： 1.主题内容：重点围绕教育和人文等方面的创新探索、经验成果和理性思考等，内容务必为原创。 2.行文篇幅：不求大而全，一般一事一议，文风随和、娓娓道来、篇幅凝练，最好能选配一些合适的图片等，可读性要强，不要写成学术论文或小结报告。字数控制在2000左右（1500—2500）。 3.征稿对象：全区在职和退休的奉贤教育人，以及关心支持奉贤教育发展的各界有识之士。 4.刊发渠道：每周双休日在“奉贤教育官微”刊发，同时在奉贤教育网刊发，并选择部分在《奉贤教育》（综合版、科研版）、《奉贤教育工作简报》上刊发，并积极向各级媒体刊物推荐。一经录用，支付稿酬。适时将汇编成书。 5.投稿邮箱：fxjyhrxy@163.com。请务必在稿件上署上作者姓名、单位、联系方式、作者简介，并发送个人电子照片1张（2M以上）。 往期精彩  自然·活力·和润 局党委书记陆琴到奉城一小奉城幼儿园四团小学调研工作 奉贤区教育系统党政工干部大会召开 奉贤区高中课程教学及质量提升工作会议召开 我区又添8位中国青少年科学院小院士 奉贤教育 微信ID:fengxianjy    http://www.fx.edu.sh.cn 长按二维码关注 Reward 长按二维码向我转账 受苹果公司新规定影响，微信 iOS 版的赞赏功能被关闭，可通过二维码转账支持公众号。 Scan QR Code via WeChat to follow Official Account